雅馬哈鋼琴初學階段，演奏中常常會出現(xiàn)彈奏聲音不均勻的問題。那是由于我們五個手指的構(gòu)造不同，每個手指的力量分布也不一樣。聲音的外在表現(xiàn)是不均的，但如果我們要解決問題，需要觀察隱形原因，也就是找尋問題的根源。

　　1、2、3指的手指肌能相對于4、5指要強大一些，所以通常會將4、5指稱為“弱指”。那么在均勻訓練中，弱指的練習就顯得尤為重要了。學習適當控制1、2、3指的力度，有意識的增加弱指的訓練，以獲取聲音上的平衡?？蓞⒖嫉木毩暦椒ǎ?/span>

　?。?）連接練習

　　例如：遇見4指較弱的情況，可單獨多練習4指、3與4指、4與5指的連接，用彈重音的方式，加強4指的耐受力，有針對性的多強調(diào)、多重復。

　?。?）保留音練習

　　例如：遇到4指較弱的情況，可通過保留1指（或其它手指），來練習3、4、5指，一個手指的勁站住，牽制住其他手指。在這種有牽制的情況下，依舊站立好其他的手指，是一個很有效的練習方式。

　?。?）變換節(jié)奏練習

　　例如：遇到4指較弱的情況，在重復的連接練習基礎(chǔ)上，可變換彈奏節(jié)奏（如：用附點的方式）。

　　甚至可以搬移到黑鍵上來練習，加大練習的難度，多次重復，以此來幫助學生適應不同的“彈奏環(huán)境”。